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Tilde Editora
Episodio 4
Transitar la formación pedagógica
Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti conversan con Leila Mesyngier acerca de la reflexión docente: poder pensar en contexto e indagar en los sentidos formativos de las prácticas de un docente
son algunas de las herramientas que Anijovich y su equipo les otorgan a
los estudiantes. ¿Cómo se favorece la reflexión en ellos? ¿Y cómo, a partir de la reflexión de los docentes, se habilita la transformación de la realidad?
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